E-Blocks
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E-Blocks
A AciNet tem o prazer de convidar V. Exas para assistir á apresentação da mesa educacional E-Blocks. Um novo conceito pedagógico e divertido concebido essencialmente para o desenvolvimento psicomotor das crianças.

A Mesa Educacional E-Blocks segue o princípio da Total Physical Response (TPR), método de ensino que promove a associação entre audição, leitura e tacto.
Datas em agenda:
Demonstração na sua Instituição das 10h às 13h e das 15h às 18h *
* (Demo - cerca de 1,30 H)

E-Blocks Matemática
Desenvolvimento de habilidades necessárias para a aquisição dos conceitos básicos da Matemática. O software E-Blocks Matemática é dividido em onze áreas diferentes, trabalhando com os quatro principais blocos de conteúdos: Números e Operações; Espaço e Forma; Grandezas e Medidas e Processamento da Informação. Permite que o professor altere algumas configurações do software para uma melhor contextualização das actividades. O conteúdo é baseado num currículo aceite internacionalmente. Permite a configuração de actividades de avaliação e durante todo o trabalho é feito um rastreio com a apresentação dessas estatísticas do percurso realizado pela criança.

E-Blocks Inglês
Desenvolvimento de habilidades e conceitos necessários para a aquisição do Inglês como segunda língua. O sistema E-Blocks é dividido em cinco Níveis diferentes, trabalhando com a linguagem contextualizada, textos literários e fonética (metodologia desenvolvida especialmente para o pré-escolar e o primeiro ciclo). O Sistema E-Blocks permite ao professor a inserção de novas palavras, arquivos de áudio e imagem além de textos. Permite a configuração de actividades de avaliação e durante todo o trabalho é feito um rastreio com a apresentação dessas estatísticas do percurso realizado pela criança.

Alfabeto – Actividades de Língua Portuguesa
Desenvolvimento de habilidades e conceitos necessários desde o inicio até á consolidação dos processos de alfabetização em Língua Portuguesa. Possui actividades que englobam o processo de reconhecimento de letras e construção de palavras. De acordo com as estratégias pedagógicas do professor ou educador, o conteúdo da mesa educacional Alfabeto pode ser renovado continuamente com a inclusão de novas palavras.

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